Na odomknutie dverí nájdite a zadajte najväčšie číslo, pre ktoré platí, že: 
- Každá cifra sa v ňom nachádza najviac \(2\)-krát,
- súčin každých dvoch cifier je nepárny,
- súčet všetkých cifier je nepárny,
- dve rovnaké cifry sa nenachádzajú vedľa seba.

Miestnosť mala tvar pravidelného šesťuholníka \(ABCDEF\) a v nej sa nachádzal koberec tvaru štvoruholníka \(ADEF\).
Určte veľkosť uhla \(AXF\), ak je bod \(X\) priesečník uhlopriečok v štvoruholníkovom koberci \(ADEF\).

S touto úlohou vám môže pomôcť edukačné okienko.

Tabuľka je rozdelená na rôzne veľké políčka, ktorých strany majú celočíselné dĺžky.
Čísla uvedené v políčkách predstavujú ich obsah.
Určte obsah prázdnych políčok. 

Veľkosti políčok v obrázku sú len orientačné.

\(7\) ingrediencii -- Aprénium, Buďnocium, Cemspacium, Denebudium, Energium, Fujdenium a Goodnightium -- idú do kotla v nejakom poradí. Platí, že:
- Buďnocium aj Cemspacium idú po Denebudiu
- počet ingrediencii medzi Goodnightiom a Cemspaciom je o jedno menší ako dvojnásobok počtu medzi Fujdeniom a Buďnociom
- počet ingrendiencii vhodených pred Apréniom by sa vedel medzi sebou zoradiť šiestimi rôznymi spôsobmi
- počet ingrendiencii, ktorý ide do kotla pred Energiom, je polovičný v porovnaní s počtom tých, ktoré idú po ňom
Zistite, v akom poradí treba ingrediencie dať do kotla a ukážte, že žiadne iné správne poradie neexistuje.  

Tímy Ahojnia, Budespacko, Caronocko a Dobruria hrali každý s každým práve raz v futbalovom turnaji. V tabuľke nižšie vidíme súhrnné informácie o výsledkoch zápasov. Práve jedno číslo v stĺpci strelené góly je však chybné. Zistite, aké bolo skóre jednotlivých zápasov a vysvetlite, prečo to inak nemohlo byť. 





Výhry
Remízy
Prehry
Strelené góly
Inkasované góly




Ahojnia
\(3\)
\(0\)
\(0\)
\(6\)
\(0\)


Budespacko
\(0\)
\(2\)
\(1\)
\(3\)
\(6\)


Caronocko
\(1\)
\(1\)
\(1\)
\(4\)
\(4\)


Dobruria
\(0\)
\(1\)
\(2\)
\(0\)
\(2\)




Na stole sú poháre s množstvom elixíru \(1\), \(2\), \(3\), \(4\), \(5\) a \(6\).
Štyri si v každom kroku vyberie ľubovoľné dva poháre na stole, vyleje ich a namiesto toho do nového pohára naleje množstvo elixíru rovné rozdielu predchádzajúcich množstiev.
Tento proces opakuje, až dokým na stole nezostane už len jeden pohár.

1. Určte, či môže byť na stole len prázdny pohár (množstvo elixíru je  \(0\)).
2. Určte, aké najväčšie množstvo elixíru môže ostať v poslednom pohári, uveďte aj postup prelievania a prečo nemôže byť väčšie.

UPJS

5. ročník ZŠ

Základná škola Pankúchova 4

Základná škola s materskou školou M. R. Štefánika

6. ročník ZŠ | Príma

Základná škola Hroncova 23

4. ročník ZŠ

Greenbrier Elementary School

Základní škola sv. Voršily v Praze

Základná škola Belehradská 21

Základná škola Šmeralova 25

Základná škola Matky Alexie

Gymnázium Alejová 1

Základná škola s materskou školou Česká 10

Základná škola Park Angelinum 8

Gymnázium Grösslingová 18

Základná škola Trieda SNP 20

Základná škola sv. Cyrila a Metoda

Gymnázium sv. Tomáša Akvinského

Základní škola Krásné Pole

Základná škola Kežmarská 30

Základná škola Komenského 113

Základná škola Krosnianska 4

Základná škola Májové námestie 1

Základná škola s materskou školou Riazanská 75

Základná škola Juh 1054

Gymnázium sv. Edity Steinovej

Základná škola Teodora Jozefa Moussona

Základná škola s materskou školou Zalužice

Škola pre mimoriadne nadané deti a gymnázium Skalická 1

ZŠ Park Angelinum 8

Základná škola M. R. Štefánika 51

Základná škola Krosnianska 2

2. ročník ZŠ

Základná škola Košická

Základná škola Komenského 1

Poradie